18:30~19:00
科技領航家
2024/03/05 (星期二) 時長:0:21:25
🗣️本集來賓:關渡國中 教師群,陳忻蔓老師、李昀儒老師&廖翊含老師
👂在本集你可以聽到:
*學生們其實對於「零碳」、「碳排」與「氣候變遷」等等知識都相當熟悉,綠色教育的最大挑戰在於怎麼讓學生「有感」,他們意會到這是全球人類的共同義務,進而改變他們的行為和態度,可以看重這個問題的重要性,甚至鼓勵他們提出減少生活中碳排的方法。
*讓學生「有感」的其中一個重點是課程的設計,像是老師們利用「桌遊」方式,模擬生活中的用電行為,並分組結算碳排分數,引導大家討論和評估,各組可以怎麼做,是否能平衡能源需求和碳排;此外,計算「班班有冷氣」的電費也是一個做法,透過帳單金額計算,也可以讓學生們「有感」自己製造了多少碳排,並討論因應之道。
*對教育場域來說,綠色教育需要資源的挹注,如何取得、整合各方資源,讓教職員更可以有效地執行與設計相關課程,也是目前一大挑戰與重點。