讀書考試，不是唯一的標準！

不是每位孩子都能有機會讀書識字，即使有環境讀書，也可能有先天條件的差別，像是有些孩子患有病症「失讀症（英語：dyslexia）」，很聰明，但認字很慢、閱讀會跳行，像是政治家邱吉爾、畫家畢卡索、新加坡第一任總理李光耀，都有此病症，但他們並沒有因為閱讀障礙，就失去了價值。另外一個在閱讀上有障礙的是「妥瑞症（英語：Tourette Syndrome、TS）」，他們在努力之下，也都有自己的成就，所以請不要對讀書慢、開竅晚的孩子，動不動就罵他笨，因為這兩種能力是不能畫上等號的。

教育的精神是使人類超越動物的本性，使人類天賦的能力能夠發展。Knowing That and Knowing How，我們必須分出來，他的讀書能力、獲得知識的能力、學習力，有沒有差別。像是考公務員，就是用前者，而非用後者，但考試真的不是唯一的、最好的方式。要有執行力，必須知識很廣、觸類旁通，同時他的知識必須是有組織的，使他能馬上提取得到。而且應該要有預見未來的能力，能夠事先防範、未雨綢繆。很多人很會考試，但這些能力都是課本上來的，不是生活上來的。閱讀和經驗，是培養執行力最好的方式，如果還加上有毅力的話，就很有機會成功。