〈風雨〉
風雨淒淒，雞鳴喈喈，既見君子。云胡不夷！
風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，云胡不瘳！
風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜！

〈風雨〉一詩有說是妻子喜見夫君歸來，有說是亂世之中少見有德之人，實為難得。後一說法也得到學者認同，認為鄭國當時的狀況，此詩這樣做解也是合理。辛老師在此以水滸傳做喻，水滸中君不君臣不臣，社會中盡無君子，人人均需自救，甚至在最後梁山泊眾人也重新投效原本要聲討的朝廷，結局多是悲劇。正與〈風雨〉中的形容近似。

 

〈子衿〉
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

這首情詩中的「青青子衿，悠悠我心」兩句是如此知名，許多後人都會引用。其中最知名的，應該是曹操在《短歌行》中所援引的：「青青子衿，悠悠我心但為君故，沉吟至今」

 

〈揚之水〉
揚之水，不流束楚。終鮮兄弟，維予與女，無信人之言，人實迋女。
揚之水，不流束薪。終鮮兄弟，維予二人，無信人之言，人實不信。

這首詩感歎家人無多，但願兄弟切勿相猜忌。是不是有人聽信謠言，使這對兄弟失和了呢？讓我們聽聽辛老師怎麼解說。

 

當代傳奇劇場改編水滸傳《忠義堂》