心理系的人才，有時候比ICT本科系更適合擔任相關產品的PM？

物理治療系、資工系、織品系的同學，組成團隊拿到韓國發明獎，他們做了些什麼？

DIGI+Talent跨域數位人才加速躍升計畫，看到數位就以為是資訊科系專利，然而，卻有78%都是「非資訊科系」的同學參加，且獲得企業、研究機構的普遍肯定，甚至津貼加碼，為什麼？

跨領域近年漸漸成為熱門話題，也是政府著力推動的概念，如何提供機會、刺激，將不同領域的技術與知識結合，創造出前所未有的新思維、新產品，攸關著台灣未來的競爭力。

經濟部工業局委託資策會，自2017年起推動DIGI+Talent計畫，促成產、學、研之間的合作，讓大三到研究所階段的學生能提前熟悉業界，擁有實作甚至研發產品的經驗。本計畫榮獲ATD 2018「人才發展創新大獎」，被稱為全球人才發展界的奧斯卡獎，其特色與成果在哪裡？時序已到2020，本計畫又把學生引進哪些企業，產生更創新、更突破性的連結？

DIGI+ Talent計畫如何運作，孕育未來所需的人才？跨領域聽起來很抽象，有哪些案例，將應用與實務結合？這種先進、前沿的實習研發計畫，是頂尖大學同學的專利嗎？產業、研究機構需要的究竟是什麼樣的人才？

本集特別邀請到DIGI+Talent計畫的主持團隊：資策會教研所葉宗翰主任與陳怡靜經理，為您帶來台灣跨領域人才培育的一片新視野。歡迎收聽！